新學期新希望

寒假，好棒的休息時光

下學期就要開始了!好期待!
創作基礎課會有甚麼新挑戰呢? 讓我們拭目以待吧!
要開始學纖維、木工了!
應該現在就要開始多欣賞些別人的作品，
構想自己之後該做些甚麼

嘗試去喜歡每個時候的自己

「人的一生應該為自己而活，應該學著喜歡自己，應該不要太在意別人怎麼看我，或者別人怎麼想我。 其實，別人如何衡量你也全在於你自己如何衡量你自己！」

—— 席慕蓉

「如果你不能飛，那就用跑的

如果你不能跑，那就用走的
如果你不能走，那就用爬的
不論你用甚麼方法，重點是必須往前進。」

"If you can't fly then run,
if you can't run then walk,
if you can't walk then crawl,
but whatever you do you have to keep moving forward."

—— 馬丁·路德·金恩 Martin Luther King Jr.

「如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。」

—— 班傑明·富蘭克林 Benjamin Franklin

「不要管別人怎麼想，他們不在乎你，他們忙著想你和其它人怎麼看他們。」

—— 麥克‧勒伯夫（作家，Michael LeBoeuf）



「在每一個當下，你可以選擇用混的或是全力以赴，而我選擇後者。」

—— 台北晶華酒店集團董事長 潘思亮




每個人都在想改變別人，但很少人在想改變自己。」
—— 列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828—1910）




「成功就是你可以接受失敗。什麼叫最失敗，就是你自以為你已經成功了。」

—— 金馬獎影帝 劉德華



「最後能夠實現夢想的，往往不是最有才華的那個人，而是堅持到最後也捨不得放棄的那個人。」

—— 作家 九把刀




「一個快樂的人不是處於某種環境下的人，而是擁有某種態度的人。」

—— 休‧唐斯（Hugh Downs）



「要完成有意義的任務，無時無刻不是開始時刻，假如要等到有條件成熟才著手，則一生不可能有任何成就。」

馬丁·路德·金（Martin Luther King, Jr.，1929—1968）




「我這個人走得慢，但從不後退。」

—— 亞伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln，1809-1865）




「所有成功的人都有一個很簡單的特質，就是專注。」



「最困難的時候，也就是我們離成功不遠的地方。」
——拿破崙



「為喜愛的人而創作，為你想見的人創作。」
"Make things for people you love, for people you want to meet."


Create the highest, grandest vision possible for your life, because you become what you believe.
為你的人生創造最崇高、最宏偉的願景，因為你將成為你所相信的。


Don't wait for the perfect moment. Take the moment and make it perfect.
不要等待完美時刻的到來。把握當下，讓此刻變得完美！




摘錄自

桑格設計書店

藝術史與人文思潮課

71020629 Wei Li  《天地有大美》 蔣勳

　　我發現，過去的我其實是一個時常把自己搞得非常忙碌，不太有時間深入思考事情的人、或者說是一個非常「被動」思考的人，但是因為看了這本書，我漸漸開始愛上放慢生活步調、靜下心來思考的感覺。

　　環繞著「生活美學」，這本書是蔣勳在IC之音廣播電台錄製《美的曙光》後，將口述的文字編輯整理，再加上攝影師到蔣勳家記錄下他生活中居家物品的影像而成。

　　我覺得，生活中的「美」，在我們忙碌的時候是躲起來的，只有靜下心來的人，才感受的到它。它就像一張白布上面縫著的白色細線，而蔣勳的文字是一根針，領著我們一次一次地慢下腳步，挑起回憶，勾起美麗。

　　從食、衣、住、行開始談起，把腳步放慢、心念改變，這就是培養生活美學的開始。蔣勳舉了好多好多的例子，從廟口小吃、貢丸湯、米粉，到淡水河、家窗外的池塘、風景，其實他不是為了要分享他自己的生活有多麼美，而是為了喚醒我們的記憶，舉出各種例子，讓每位不同背景的讀者在閱讀之後，都能從其中找到與蔣勳類似的回憶，然後在回到現實去發掘自己生活中的美好事物。

　　我想起高中三五不時就跑台北看展覽的我，有時去文化中心、有時去畫廊、有時去國家音樂廳、有時去美術館，深怕錯過每一次欣賞展覽的機會，每個周末行程都排得滿滿的，但我仍覺得內心很空虛，總覺得好像少了什麼。來到南藝後，由於交通來往不便，許多生活習慣都改變了，外出看展覽變成久久一次的娛樂，因為想把握在校時間所以少出遠門、腳步放慢了，我反而更多時間能靜下心來真正的用心去品味、去享受生活。

　　前陣子在上課的時候，我感受到校園裡瀰漫了一種喜歡遲到的風氣，每次上課超過二十分鐘，還可以在路上遇到很多同學、學長姐，好像大家一起慢慢來沒關係。可是上通識課的時候，離開宿舍的路，有如遇到上班族的塞車時間，大家都很急、很匆忙。好像平常每個人心裡都有一個時鐘，可以照自己的步調走，毫無拘束；但上通識課的時候，就要急忙鎖緊發條，讓自己心裡的時鐘追趕上別人的時鐘。

　　然而當我放下車鑰匙，用緩緩步行取代飆車趕課的時候，我才覺得看得到更多日子裡美好的事物，我開始欣賞「鋼琴鍵斑馬線」、草地上的「對牛彈琴」，也開始每天注意住在竹子作品上的小螳螂、發現有創意的磁磚、發現路上的行車標誌被惡搞……

　　我感受到了「美」是一種放心、一種投入、一種支持。世界不會因為你而變美，但是你的心可以因為開闊而變得美麗。生活，因為慢下了「心的腳步」，才有雙看得見美麗事物的眼睛。

　　「生活美學」不是一種理論，而是一種心態。

其實作品壞掉也是一種學習

這是我們的榮幸，表示我們真的讓藝術貼近大家，
也是台灣人需要培養的素養，
希望那些孩子有一天能夠體會藝術之美，
並且開始學習愛護它。

真的很感謝您告知我們，也謝謝妳喜歡我們的作品，琳琳

不想放寒假。

整理行李好煩
一個溫暖的家被箱子收起來的感覺。

不想要把書架上和櫃子裡那些靈魂打包，
可是又擔心回來它們會因潮濕而發霉、生鏽。

真想把我爸媽弟弟妹妹狗狗、也把整個宜蘭搬過來台南
哈哈哈

創基II

2014/1/13完工

2014/1/17運作品

2014/1/20揭幕!

(還沒想到名字啦可惡)

我是菜鳥可是我愛你們

感謝陪伴我的這一切
教導
意見
評論
鼓勵
包容

謝謝排球隊的大家
我愛你們
我是菜鳥可是我好愛你們
謝謝妳們都不嫌棄我
反而一直鼓勵我包容我

我真的該好好加油!

這不就是我們在做的事嗎!

太帥啦
夢想中的生活。

neemantools
http://www.neemantools.com/en/about-us/who-where-and-why

我花了六個小時

<徐敬業討武曌檄>

主持王朝的武則天，本性不溫順，出身地位卑微。以前是太宗的婢女，曾經擔任服侍太宗的工作。到了太宗晚年的時候，淫亂宮中，隱瞞先帝與太子高宗偷偷有感情，暗中計畫要成為皇帝的寵妾。入後宮的嬪妃都會遭到他忌妒，她的美貌不輸給任何人；又善於挑波離間、道盡讒言，俗狐狸般狡猾卻偏偏的迷惑君主。等武則天當上皇后後，使我們君主陷入亂倫關係(父子共妻)。她的心像毒蛇和蜥蜴狠毒，又如豺狼殘暴。親近奸邪地小人，殘害忠誠善良的大臣。殺害姊姊、哥哥，害死皇帝、毒害王皇后。天、地、人、神，全世界都憎恨她、不能寬容她。外貌和善，內心懷著詭計想盜取地位。把先帝的愛子唐中宗幽禁在別的地方，卻委任自己同氏宗族重任。

哀!像霍子孟這樣輔佐太子安定王室的人已經不在，像朱虛侯這樣除朱呂保天下的人也已經過世。從趙飛燕殺害皇子，就知道漢朝的君位將結束；像褒姒這種來歷不明的人成為帝后，也可得知西周將要急速衰退了。

我徐敬業是大唐的舊臣，公侯的長子，繼承先帝的成就，蒙受本朝的深恩。宋微子經過殷故墟時不禁悲傷落淚，實在是有原因的；袁安歷經外戚專權，談到國事難道是無緣無故的嗎? 於是我激憤像風起雲湧般，立志安定國家，憑藉天下對武則天的失望，順著天下的歸心，於是舉起義旗站出來消除武則天這妖孽。

我們義勇軍團的勢力南接百越，北達三河，強悍的騎兵成群結隊，堅固的戰車一台接一台。軍備充足到米來不及吃，已發紅腐敗，倉庫裡的積貯更是多到沒有盡頭；江埔一帶全都掛起我們黃色的正義旗幟，框救光復國家的功效哪裡遙遠呢? 戰馬的叫聲震動像北風，劍氣沖天可以與天上的星斗齊平，胸中所懷的怒氣發出，連山都崩塌，發怒的聲音，連風雲也變色。用這樣的氣勢制伏敵人，有甚麼敵人能不被摧毀? 用這樣的氣勢攻城，有甚麼城能不被攻破? 用這樣的氣勢圖謀功業，有甚麼功業能不成功呢?

各位有的分封國家領地，有的合於皇室至親，有的受到重要的寄託，有的受到內宮臨終遺言。先帝的遺言還迴盪在耳邊，怎麼能夠忘了忠心呢?先帝的墳墓還沒乾，年幼的太子該依靠誰? 如果能夠讓禍事變為福事，送別往生者(高宗)侍奉生者(中宗)，共同建立勤王的平亂之功勞，不會荒廢遺忘先帝的遺命，那麼一切應得的封爵賞賜，我們一同對山河發誓。如果仍留戀於狹小的封地，觀望不前，愚昧的坐失立功的良機，那麼必招來被誅殺的逞罰。請看今天的國內，究竟是哪一家的天下!

<無字碑的原因>

1武則天認為自己的功業偉大到無法用言語表達

2武則天罪惡感極重，對自己稱帝的事深感愧疚

3武則天臨終遺言:「己之功過，留待後人評說」

4武則天的兒子李顯為她所立，但因為稱她為帝或為后備受爭議，所以才擱置下成了無字碑

<逍遙遊>

天下最北端的北海有一種動物寬好幾千里，不知道有多長，牠在水中時名為鯤，在空中時名為鵬，牠的背脊如山一般，牠的翅膀如雲，拍擊就有旋風。他背著藍天，打算往南走，到最南方。斥鵪笑鵬說:「你要去哪裡呢?我輕輕跳，不過幾仞高而已，就可以遨遊在彭蒿之間，這也是一種飛行的極致呀，飛不高沒關係，落地就是了，那你何必要飛到南海去呢?」這就是小與大的區別。

有些人的才智可以擔任一官的職位，品性可以親近一鄉的百姓，才得可以投和一君主，能力可以徵得一國的信任，他們自鳴得意好像小麻雀一樣。而宋榮子哧笑他們(第一種人)，因為宋榮子可以做到「全世界都誇讚他而不感到雀躍，全世界都否定他而不感到沮喪」，區隔內在自我與外在物質，分辨榮耀與污辱的界線，他能做到的也就只有如此而已!  他對世俗的聲譽並沒有汲汲追求，雖然如此，但他還有未曾豎立的境界。

列子乘風遊行，神態輕盈，過了十五天後回來。他對於求完美的事，沒有汲汲追求。雖然可以免於步行，但畢竟有所依賴。若順應天地自然的規律，掌握六氣的變化，遊歷於無窮的領域，他還有甚麼憑藉呢! 所以說「至人無己」(宋榮子消除物我的界線)，「神人無功」(列子消除功力之心順應自然)，「聖人無名」(老子消除被稱明的狀態，已融入自然而無所稱名)

世上人們所看重的稱道和就是書。書並沒有超越言語，而言語確有可貴之處。言語所可看重的就在於它的意義，而意義又有它的出處。意義的出處，是不可以用言語來傳告的，然而世人卻因為看重言語而傳之於書。世人雖然看重它，我還是認為它不值得看重，因為它所看重的並不是真正可以看重的。所以，用眼睛看而可以看見的，是形和色；用耳朵聽而可以聽到的，是名和聲。可悲啊，世上的人們滿以為形、色、名、聲就足以獲得事物的實情！形、色、名、聲實在是不足以獲得事物的實情，而知道的不說，說的不知道，世上的人們難道能懂得這個道理嗎？
齊桓公在堂上讀書，輪扁在堂下砍削車輪，他放下椎子和鑿子走上朝堂，問齊桓公說：“冒昧地請問，您所讀的書說的是些什麼呢？”齊桓公說：“是聖人的話語。”輪扁說：“聖人還在世嗎？”齊桓公說：“已經死了。”輪扁說：“這樣，那麼國君所讀的書，全是古人的糟粕啊！”齊桓公說：“寡人讀書，製作車輪的人怎麼敢妄加評議呢！有什麼道理說出來那還可以原諒，沒有道理可說那就得處死。”輪扁說：“我用我所從事的工作觀察到這個道理。砍削車輪，動作慢了松緩而不堅固，動作快了澀滯而不入木。不慢不快，手上順利而且應合於心，口裏雖然不能言說，卻有技巧存在其間。我不能用來使我的兒子明白其中的奧妙，我的兒子也不能從我這兒接受這一奧妙的技巧，所以我活了七十歲如今老子還在砍削車輪。古時候的人跟他們不可言傳的道理一塊兒死亡了，那麼國君所讀的書，正是古人的糟粕啊！”

<四種人格>

1、第一種人格不論是才智、德行、能力，都受限於官、鄉、君、國等外在的事物，似乎我們一生不斷的提升自己就是為了要迎取和符合世界上的標準，而受制於外在環境的影響，所付出的努力都是為了一個目標，充滿侷限，個性不夠通達，在精神方面的提升明顯不足。

2、則宋榮子認為第一種人格明顯不足，第二種人格必須要做到內心不受到外在環境的影響，不論是被世人責難或讚美，都能理清楚內心狀況與外在環境的分隔，不再是由外在支配我們內心。

3、三種人格則是像列子般，消除了所有的命限而內心能乘著風行，不在是停留在第二種狀況只能將內外做出區分，列子已經能將外在的環境所帶來影響，巧妙自得的運用到為自己來好處，而那外在環境指的就是風，他已能做到由他來支配外在，比起第二種人格明顯提升不少，但他仍須御「風」，此意味著生命仍須依附在某些特定的情況下。

4、第四種人格則將自己融入於自然之中，不再由哪一方受制於哪一方之分，因為已經合為一體，可乘於天地之氣和掌握陰陽、風雨的變化，完全不需憑藉任何一物，達到「無待」的境界，能順應自己的本性在變化之中而悠遊自得，自然而然內心並不會有些許的起伏與波動，因為自己已經超越了世間上的一切事物。代表人物為老莊一類。

應該是離不開南藝了

今天晚上十一點學長刨木刨到手在木工廠受傷
我教他加壓止血
打電話給木工老師
但一直連絡不到老師
於是找我們班導阿龔

電話聲嘟嘟嘟等待著
學長的傷已經嚴重到血止不住了
我祈禱阿龔趕緊接電話
又擔心會打擾到他們一家人的休息時間
突然，
阿龔接電話了! 而且是生羅活虎的聲音。
我安心地向他說明過程 並且詢問他能不能載學長去醫院
我知道他一定會答應。

我衝去機車車廂拿衛生紙及毛巾繼續止血
幾分鐘過後
阿龔從宿舍飆車過來
看著他們離開校門口的車影
我祈禱著，希望他們一路平安、早點歸來



幫學長把包包從工廠放回宿舍後
我心情五味雜陳得很想哭
很感動，很心疼，可是又很開心。

謝謝阿龔把每一個孩子(就算不是自己導師班的學生)都當成自己的孩子。
謝謝學長找我幫忙，讓我學習在慌亂中拿出理性。
謝謝童軍，讓我認真考到初級急救員，真是受益良多!
我雖然因為忙碌很少參加童軍活動，但是童軍的技能、精神、品格真的日日伴我行走。

老實說，前陣子我一直在思考倒底要不要轉學
我真的很愛南藝，只是材創系跟工設系比起來我更愛工設系
可是這裡的同學真的很棒，這裡的老師真的都把我們當自己的小孩
我，不曉得以後的我會在哪裡
但我知道，我現在捨不得離開這裡。

這是我第一次來南藝面試時看到的景象
因為這一幕，我決定來了。

回味初衷。

Postcrossing初體驗

應觀眾要求哈哈，來分享順便紀念一下^^

去年底加入了postcrossing一族

讀完守則的時候我突然覺得

天吶!這根本就是為了我而設計的呀哈哈

充滿驚喜與期待

於是我寄出去了我的4張明信片

第一章是寄給一位德國24歲的男大學生

我和他分享我的鄉愁，

也介紹我的故鄉宜蘭讓他認識~

and he reply me:

The second postcard is for Russia (traveling)

 The third postcard is for USA (traveling)

 The forth postcard is for Netherland (traveling)

The fifth postcard i havent finish it
it is for a girl from China
i feel so strange cause i dont know what should i share to her...

家庭煮婦

因為堅持每一天、每一餐對生活的認真，
於是我開始每天自己煮飯

煮飯給自己吃，是一件很幸福的事
希望吃飯的妳們，
也很幸福。

茼蒿、煎魚、煎蛋、大黃瓜

哪有人買那個少番茄啦!超好笑

番茄炒蛋、茼蒿、四季豆、滷肉

南瓜濃湯

小白菜、青椒炒肉絲、花椰菜

室友說: 薇可以嫁了!

寬容的藝術

偶然間看到這個。
http://art.freedommen.com/classsworkshop/tiedying

覺得:哇~他們好厲害!每個人的作品都好美!
可是細想，其實他們在做的時候，並不知道作品會變成怎樣

就跟陶瓷上釉一樣，
在做作品的時候，你完全無法得知它之後會變成甚麼樣貌，
但是在釉燒出來後，你卻喜歡它。

這因為不是作品有多厲害，多討人喜歡，
而是你的心態轉換、包容、接納。

這，也許是一種生活的藝術
/寬容的藝術/

我也期待，當我閉上眼再睜開的時候，

世界會更加繽紛美好。

夢中驚醒

最近有點小失落
老是覺得生活空空的
好像少了甚麼
昨天開始感冒發燒了
下午去看了醫生感覺好多了，精神百倍開始做事

晚上，
得餘和我說他考上了ICSP，暑假要去美國當童軍服務員，
我終於恍然大悟。

上了大學，我遺失了不停進步熱情!

對童軍的熱情
對信仰的熱情
對吉他的熱情
對藝術的熱情
對外語的熱情

好像達到了甚麼，就停止了
不!不能停止!
我們應該從不滿足
像海綿一樣永遠虛心受教

我醒了!!!

不一定要別人努力了一個成果、我就努力跟進，
每個人都有自己的目標，若一直想追著別人，永遠都只能落後
應該是抱持那個同樣的"精神"前進!!!

南藝是個封閉的地方，但是我們要常常去收集外界的資訊
不斷突破自我，不斷進步!

看!
以前那個充滿期待與希望的笑容!

感覺好多了

因為神賜給我們，不是膽怯的心，乃是剛強、仁愛、謹守的心。

提後1:7

很溫暖

不需要太多安慰的話語

就會懂。

我想回宜蘭，我想去教會。

New 2014

新的一年，
1我要更親近主。
2我想學習做個藝術人。
2.5排球變更強。
3我想找到一個很棒值得學習的男孩。
4我希望不要那麼忙，可以好好沉澱日子。
5我要做一塊吸更多水的海綿。
6每天感謝一個人/一件事
7沒有甚麼不可能。

AM03:20室友都睡了反而覺得腦袋清醒