午後，檢討學習態度

最近在檢討自己的學習態度

以及

大學生該用什麼樣的學習態度學習？

有個國中的好朋友想轉來南藝

他問我，南藝的學生都是很上進那種嗎？有沒有人會擺爛？

若是以前的我，應該看到擺爛的同學也會心裡覺得很不爽吧

但現在，我有時好像也成了會擺爛的那種人ＸＤ

回想大一上學期的我，所有課都認真跟著老師走，成績很好，

大一下開始發現自己和其他人有不同的想法，可能我還沒準備好要當藝術家，

可能剛好遇到Temple完全不合的老師，開始覺得有些校外的事情，比課內更重要，

覺得同一個時間，翹課去做自己想做的事，比呆呆坐在課堂上分心收穫得多。

然後大一下成績變得不是那麼亮眼，但我發現成績比較不好的時候反而是我腦袋成長最多的時候。

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其實爸媽從小到大都沒過問過我的成績，只在乎我的學習動機。

記憶中，我所有接觸過的事物：補習、才藝、營隊、檢定，通通都是我開口向爸媽討論的。

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檢討自己這學期以來的心態

我覺得我也不是不想學

我想學

只是同時選太多沒接觸過的領域了

創作、人聲合唱、MIDI、編曲、配樂、電繪、藝術評論、哲學、陶藝

我都好想好想接觸

只是沒有信心去接納自己全部不足的地方

覺得自己跟不上老師的要求，就把重心放在其他課了

對於不拿手的事物，我總是學習的比較遲鈍，

我內心的加退選週，可能現在才開始吧，但已經來不及退了。

也許這學期在某些課沒辦法當老師眼中的乖乖牌了，

但我會用自己的時間，慢慢地補回來該擁有的能力。

不跟著大家衝，可能才是適合我的吧。

回想那個剛進大學充滿好奇心的自己

期許，我能一直帶著那樣前進的動力！

感謝主，也謝謝我親愛的家人們，永遠不對我失望，永遠支持我的決定。