沒寄出的感謝

最近在思考老師對於學生的影響是什麼

常常想起沈東榮老師。
他是我國中時為了平衡基測壓力，跟爸爸一起到社區大學學油畫遇到的老師，
當時的無心學習，卻好像連結了自己多年後的未來

記得我高中畢業推甄上大學時，多印了好幾本作品集，
有的被輔導室訂走、有的寄給老師當教材、有的送給補習班當回饋學弟妹，
然而有一本，我一直沒寄出，到現在仍住在我家書櫃，
那本，就是本來要寄去蘇澳給沈老師的。

爸媽很鼓勵我寄給沈老師，
（地址還不是跟他本人要的，是偷偷收集他以前展覽的摺頁上寫的），
但當年的我一直沒勇氣寄出去。
覺得自己算哪根蔥啊，老師學生那麼多，搞不好根本不記得我
覺得自己做得太偏設計了，老師愛美術，應該會受不了這麼跳痛的設計
想了很多，卻終究沒寄出，但心裡卻一直掛念著老師。


現在老師和我雖然沒有什麼連結
但那種影響力若隱若現
就算老師不再指導我了
我依然會和他學習。

我想，老師對我最大的影響和感動，應該不是在課堂上吧
而是他的人生。

他打造了宜蘭美術學會，讓宜蘭的藝文更進一步
爭取了宜蘭蓋美術館的機會
他在生活中的每個小細節都有他的人生哲學



我是一個很少會後悔事情的人
但今天看到老師4/11開幕茶會的照片，
突然覺得我怎麼沒下定決心把那天撞期的事情排開北上呢

每個選擇，其實都有他的收穫得失
我不後悔，但期待時間能倒轉，再讓我過一次那一天，
去看看老師，去和老師說，謝謝他的付出．



這禮拜要去看老師的展覽！
http://24hr.artemperor.tw/exhibition.php?ex_id=1058

https://www.youtube.com/watch?v=x72xs2Y-Do8







我要更努力學習，希望未來有一天，我能用屬於我的創作，表達對老師的感謝。

藝術之於我

前幾天帶一個學弟與他的家人來參觀南藝
跟他媽媽聊完天之後，
我直到現在都還覺得有些人對於藝術的價值觀已經深根地固的偏了

藝術≠美術系≠繪畫≠賣畫為生≠當老師

對我來說，我覺得藝術家最大的影響力(生活重心)並不是賣畫、維生，
而是用他自己的方式(例如發表作品)影響世界。
沒有人因為錢很好賺才選擇當藝術家
我所知道的大多數藝術家
身上都帶著一種隱形的堅持
都是不管有沒有錢賺依然渴望發揮自己的影響力、想為世界做點什麼的人。

《聲命體》

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《聲命體》

2013Sep-Nov
國立臺南藝術大學-材質創作與設計系

作者:何彥霖、余致頡、陳悅晴、李薇

在地竹元素，自己砍，自己鋸，自己搭，

做成的互動裝置藝術品

人們可以在任一條管路的兩端對話、盡情玩樂、互動

《離家、回家》

2013Oct,《離家、回家》金工小練習

From台灣，國立台南藝術大學材質創作與設計系

作者:Wei Lee

我的家鄉與我的大學在台灣的對角線，
因時間及距離的關係，我在大學期間沒辦法常常回家，
我在金工課的鉚釘習作練習時，創作了這個互動作品
可以用手指轉動上面的箭頭，離家、回家，恰好是繞台灣一圈。

聖誕小祝福

自學刺繡/第二次

聖誕快樂~
希望你可以一直保有前進的動力，繼續往目標走，不會迷失方向~
並且像太陽一樣溫暖身邊的人 :）



在我生命中的藝術是甚麼?
我想，是可以拿來說故事、拿來分享、拿來感動與祝福別人的

最近開始讀藝術哲學

 

思考藝術在我生命裡到底存在甚麼樣的價值

困難都是自己給的

You never know how strong you are,
until being strong is the only choice you have.---得餘

作品-養分(幕後花絮)

一開始，只是因為想換主題，心情失落，低著頭走路撿到葉子，

又在回宿舍的梅嶺隨手抓了一把草，於是決定拿它們來做點甚麼。

本來其實是想在葉子裡面縫驚喜的，在讓撿到的人拆開，但太困難了。

老師說，如果要讓人拆開，就要讓作品有招喚的能量。

在與室友聊天的過程中，意外決定縫成書。

房間/工作室

使我能夠重新整理   身心靈放鬆的地方
溫暖的避風港。

南藝五宿D5414，2014/FEB

影澂恩師

有沒有一個老師
讓你可以感受到她所有用心
總是在你需要她的時候給予最適當的幫助
讓你願意為了她的期許全心投入
願意為了她大膽的嘗試、勇敢犯錯
為了向她學習一切。

謝謝老師，這半年來每個禮拜至少花了十幾個小時在跟學生討論作品、上課

我雖然只在老師的組上了半年課，但覺得收穫滿滿

http://tsaiyingcheng-nelltsai.blogspot.tw/

作品-養分

【養分】

我做了一本書。

內容寫的是在我經歷中，會隨著時間經過而消逝的事情或物件。它們像是落葉，會逐漸消失，卻成為一種幫助成長的養分。

用草和葉子縫成，因為接下來我會帶它們回到原本生長的地方，回歸大自然，使它們真正成為養分。

concept:2014Feb-June

working:2014June

發表:2014June,21

謝謝我的偶像，徐冰

身為年輕的藝術家，一定要知道藝術是什麼，
得先解決如何與社會產生交換的關係，和社會形成一個合理的交換鏈，

不能只想著：「我如何成為一位藝術家」，
而是要考慮自己能貢獻什麼給社會，
社會才能回報於你，讓你成為藝術家。

很多人覺得懷才不遇，那是因為他沒有解決和社會之間的交換關係，這個道理其實很簡單。
http://www.mottimes.com/cht/interview_detail.php?serial=252

黃文爸爸的故事

昨天上課突然想到卜爸、黃文爸爸、康淮老師—以前我在人文接觸過的藝術家
於是回來心血來潮查了黃文爸爸的故事
http://www.ntcri.gov.tw/zh-tw/House/Content.aspx?Control=8&Para=8

今早六點就出發去牛墟買了電動雕刻筆
猶記得國中時
我曾和瑞元叔叔借過雕刻筆，為了雕我的木頭作品
但那時沒有好好把握，沒完成又把機器還給叔叔了
現在又有些作品想做
於是我自己去買了一把
算是對過去未完成作品的一種彌補

也很懷念過去的經歷


原來，我從以前就那麼貼近藝術家
而我自己卻不明白
繞了好大一圈
原來是繼續走在他們後面~

白牆計畫的學生論壇

今天參與了學生論壇，覺得超棒超感動!
謝謝大三的學長姐們
因為你們，我撿回了對南藝的自信、期待
第一次，我們像一家人盤腿為圈而坐
聊我們對藝術大學的想法
聊我們如何面對創作
面對未來
面對人生

謝謝你們的傳遞
謝謝你們拉了我一把。

低落時，收到Mommy的信

前陣子心情低落時，很難過，不知道藝術這條路該怎麼走下去

有時候我覺得很痛苦
我太理性了
潛意識裡總是在抵抗要成為藝術家
可是我又很清楚明白藝術在我生命中有多重要!!


收到Mommy的信，很感動，心情平復多了
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寶貝女兒，這是華德福學校的網站
http://www.whywaldorfworks.org/

他們每一個教學都出自藝術的觀點與媒介，主要是要開啟感官知覺，

感受生命的影響力與真實性，不是創作美的、空洞的東西...

我覺得上的讓妳(和弟妹們)有機會學習藝術，

都是在給機會，叫妳開啟生命的感知力，

沒有要妳當藝術家....沒有強迫，但你得先享受學習藝術，

才有機會感知，知道自己將來要做甚麼。

妳以前所學的藝術，跟妳進藝大很不同，也許當時為了考試，

現在，是為了知道、察覺、感受各種生命體的存在，

表達你的感受。

別想到太功利的結果去~因為藝術是開啟生命知覺，

而不是帶妳去找工作....這是我對藝術的認識。  

對藝術的認識

長大才知道，
專業的創作不是我們以前說隨意提筆即興的那種創作
專業的藝術家不是我們看到做出奇奇怪怪的事

創作有它的原則
要有完整度
每個小細節都是有原因有典故

藝術家的每個舉動都有它的涵義
有他想宣告世人的事

珍惜

不知道會不會離別
但我抱著一種即將要畢業的心情，珍惜這裡的一切
我看見富含特色的每個人
圓琇、冠雯、容寬、陳霖、玉米、伯函、布穀、傑克、冠儀、彥霖、致頡......

我看見每個人的努力
我看見每個人的特別
我看見好多好多好想學習的人。

可以走在一條如此接近藝術的路。

感激

這是何等幸運。

每眨一次雙眼

每一次呼吸

我踏的每一步

都因藝術而存在

因藝術而美好。

Cherish that we born from the deep soul of art.

其實作品壞掉也是一種學習

這是我們的榮幸，表示我們真的讓藝術貼近大家，
也是台灣人需要培養的素養，
希望那些孩子有一天能夠體會藝術之美，
並且開始學習愛護它。

真的很感謝您告知我們，也謝謝妳喜歡我們的作品，琳琳