0720,保護老屋的智慧

來到日本的Day1,我住在福岡縣系島市Itoshima-Shi．

（我也是到了之後才知道原來我訂到這麼遠的地方）

Itoshima是一個美麗簡樸的小鎮，

原本要搭公車，但等了兩小時公車沒來，

於是聯絡民宿主人Kaz，他建議我搭Taxi．

Japan - Day 1

我今天幾乎可以說是當了一整天的啞巴
這種感覺好奇怪明明就長相幾乎一樣
但是完全語言不通習慣完全不一樣
坐電扶梯的時候靠左邊
開車也靠左邊

買票，結帳的時候
日本人直覺反應都會跟我講日語
發現我呆滯不懂的表情才會開始比肢體動作

雖然不是第一次來日本
可是這一次心情真的很不同
因為是自己一個人而不是跟團體
才有認真想把自己融入在地的感覺

流浪前對爸爸的掛念

其實每次離開宜蘭要回台南，心裡都會很焦慮，
儘管我在同學裡已經算是超常回家的人，
我依然覺得自己陪家人的時間不夠，
每次都覺得這樣的別離好痛苦，
特別是在期中期末即將到來的時候，
又被弟弟妹妹問：「姐姐，你下次什麼時後回來？」
那時候真的好心痛好心痛哦
但青春啊，就是必須忍下焦慮出去闖闖．

有時候回家前，弟弟妹妹會和媽媽一起去買菜，
弟弟都會刻意買我的拿手菜，因為想吃我煮的




暑假回宜蘭，常常騎在那條通往高中上學的路，
每一次騎，就回想著當年上學的場景，
高一高二時我是搭火車走路上學，高三開始就自己騎機車上學，
爸爸會從我家載我到火車站，然後我再搭火車、走路到學校
放學時也是爸爸到火車站載我
下大雨（宜蘭超級超級常下大雨！）、睡過頭、冬天太冷不想搭火車的時候爸爸也會載我到學校

回想起來，真的好謝謝爸爸
他幾乎早、晚都被我們三個小孩的上下學時間綁住
而且都是一聽到需要載我們，一分鐘內就放下自己手邊的事情，
很準時的到車站接我們．

記得高中有一段時間，我非常非常不喜歡在火車站等爸爸等很久，
忘記是因為會遇到怪叔叔還是蚊子很多還是什麼原因了
我都會默默跟爸爸講比我火車到站還早的時間（17:40到，我可能就說17:38到）
現在回想起來真愧疚，被載的人就是要先到等司機才有道理啊～




爸爸，你有夢想嗎？

爸爸，你有夢想嗎？

小時候有段時間覺得爸爸好兇、好有距離感

但長大後發現自己跟爸爸好像

在某些時候，我們一樣固執，一樣沒耐性，一樣愛在心裡口難開⋯⋯

爸爸我們愛你．

不自在的寫

覺得在學藝術的環境裡

大家都對文字、圖像很敏感

稍微一點點訊息就被挑動的波濤洶湧

讓我開始不喜歡在臉書上分享自己真實的心情

比起以前，這種感覺甚至是害怕

希望我可以不要那麼容易被別人影響

不管別人怎麼說

我還是我啊

Toucheng Art-其實我會做木工

今天去當了一天翻譯志工
收獲滿滿，但卻又感到有點空虛
在協助厄瓜多藝術家Theo & 鉛筆馬丁溝通的時候
他們為了木窗而煩惱
我猶豫了好久
好想跟他們說其實我會木工
但是又說不太出口
因為擔心自己做不到他們所想像的.....

然後開始想
如果真的答應他們
我可以找誰幫忙呢
子峻、章皓.....但是他們有空嗎？
我可以自己完成嗎？

恍然大悟那種很拼的想做作品的心情
覺得自己在學校都太被動了
或者還沒有開始愛上自己所要學習的事物
每次都是等老師教什麼我才做什麼


希望以後的我
是有足夠的實作經驗
可以做作品給別人的Wei!

du puedes!

不慶生的人

幸運的力量

前幾個禮拜讀了一點劉軒的書【助你幸運】

剛好前陣子遇到了一連串不順遂的事

所以覺得自己該充充電

他提到幸運的人的共同特質：

    能察覺、善用巧遇的機會

    有很強的直覺

    相信自己的生活會變得更好！

    往往把不順遂化為正面

看完這些，突然覺得，這不就是在說我嗎：Ｄ

有了這樣正向的想法

真的接下來每次遇到不順遂的事情時都會有很好的解決方法

讓我想起淑梅

一個幸運的女孩，一定不是平白無故地幸運，而是她早已有許多準備

並且懂得抓住適合自己的機會！

你是在問自己問題

今天上最後一堂關鍵詞課，老師點了我發表自己對這堂課的想法
我分享了  其實我很想督促自己上課時多發問、多表達自己的想法
這真的是我應該做的事
但是每次都擔心自己會不會問的太蠢
擔心別人（藝術專業領域的學生）如何看待我如此不專業的問題
但在問得時候發現
其實問問題時
世界只有你自己

老師說得對
不用想那麼多
其實那是你不懂的問題
所以你是在對自己發問
不用顧慮太多

8+ 團隊簡介

我們是在現代人聲重唱入門課堂上相識的八位學生，各自擁有不同的專長領域，藝術行政、工程創作、爵士、木工、陶藝、纖維創作，卻因為歌唱連結了我們的生活。

一路上從陌生走到和諧，我們互相學習，也督促彼此成長，課堂雖然結束了，但我們決定繼續唱下去，因為歌唱使我們更加熱愛自己的生活！

We are eight students who have different majors: Art Administrarion, music creation, jazz, wooden works, metal works, ceramics..., we met each other in  "A capella" beginner course,  our lives was connected by music.

Start from stranger but now came to harmony, we learnt from each other, but also remind each other to learn more. The course is end now, but we decide to continue our singing group, because singing is our life! 

沒有走錯的路，只有遠一點的旅途．

搭錯車也會到對站．

沒有走錯的路，只有遠一點的旅途．
-----By Chelia Chu朱祥寧



真是溫暖的一句話
好適合我

0615關於倍倍

大二創整旁聽完了

其實覺得很羨慕與佩服倍倍
從大一開始就
一直在嘗試新的創作模式，方式，材質
她的個性明明就是比我還ㄍㄧㄥ 一百倍的人
但卻有勇氣一直突破自己、一直嘗試新方式創作
不停思考，討論，儘管自己不願意或不足，但都努力前進

身為一個旁觀者，看著同學們如此的成果
覺得過去的自己太沒自信
作品竟取決於老師的喜好
現在開始
我要好好擁抱我的心

買酒被驗身分證初體驗

今天因為系學會交接辦趴踢
我跟琇晚餐的時候到全聯去買酒
結帳的時候被櫃台的人質疑了一下
她說看不出我是否成年，所以請我驗一下身分證
哈哈哈


短髮真年輕
前幾天去台南看中醫
吃路邊小吃的時候也被一個阿伯問讀高中幾年級ＸＤ


希望我當媽之後還可以被驗身分證～哈哈哈

藝術之門的啟蒙

我是一個在學習上很慢啟蒙的人，
老實說讀藝術大學那麼久，直到這學期上了許多課程，
才讓我認真的意識到，我要走進藝術專業領域了。

感謝許多用心的老師帶領著我

分享一下這學期藝術檔案與田調課程的期末小作業
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莊普老師訪問稿整理

指導老師：蔣伯欣老師

藝術檔案與田調實務第二組 組員：張子杰、孫維情、李薇

訪問日期: 2015/06/01

莊普的美術基礎學習歷程 ： 復興美工 → 西班牙馬德里大學藝術學院

高中時期就讀復興美工時，學的都是廣義的美術，學素描、油畫、水彩、國畫、書法、平面設計⋯⋯都學但是都不精。全是傳統的基本功，只有一位蘇新田老師蠻提倡前衛的、風格較創新。

當時的莊普，年輕叛逆、自視甚高，急著創作不愛學基礎，覺得已經進入前衛藝術達達主義時期了，沒有必要停留在畫室學習傳統繪畫。曾經有一次去李德老師的畫室學習素描，將看到的人像畫成立體派的風格，老師對他說了一句：「你這樣不行」，莊普聽了不高興，就再也沒有去畫室了。那些年，莊普在傳統的美工科訓練時，不斷嘗試新觀念創作，直到畢業，他因為基礎不好，放棄在台灣考大學，復興美工的長輩們強烈建議莊普得要把基礎打好再創作，於是高職畢業後，莊普選擇到馬德里藝術學院學習——當時出名的傳統繪畫訓練學校——開啟了一段艱辛的路，卻也開啟一道通往藝術創作的大門。

在馬德里藝術學院學習很傳統、枯燥的課程：素描、色彩學（油畫）、解剖學

、透視學、美術史、材料學⋯⋯等等。這些深厚的繪畫基礎訓練，使莊普之後都會帶著這種眼光去觀看生活及創作。其中，莊普說自己收穫最大的是學習材料學，這是高中時期的他未曾接觸到的領域，從最基礎的做畫布開始學起，了解每種材質的特性，畫畫時會去思考、選擇何種材料適合附著於何種材料上。

在異國求學時，也很感謝一同從台灣前往馬德里的室友陳世明，兩人常在學習上互助、一起冒險、發掘新方法。

對於當時求學面臨了很多痛苦及挫折，莊普說是自己正向勇於學習的心態加上周遭朋友們幫助撐過來的。

問老師說，「那老師如果現在遇到急著創新不肯好好學習美術基礎的學生（就像當年的自己），會有什麼看法呢？老師覺得基礎要先於創作、還是可以創作後再補強不足的基礎？」老師說，有了基礎，回頭看會有更廣的視野，當年他自己因為只想著達達主義( 現成物、材料拼貼 )，回國頭看這段回憶，覺得多學一點還是比較有用，到現在也還是欣賞、享受古典藝術的美，這點是與前往西班牙求學前看法最大的不同。

創作階段 ( 當代的創作形式可能會受到展覽、社會性、或政治色彩的影響 )

談論到莊普創作階段的歷程，莊普如何從注重基本繪畫等功力的傳統藝術學院派跳脫至當代藝術創作領域，他提到在當時西班牙馬德里學院的一些小故事，說到當時學生就開始有跳脫傳統思維的創作，像把男性裸體的生殖器畫成水龍頭等，但老師的傳統思維無法接受學生這樣的作品，學生認為創作受限因而罷課又或是罷免老師、校長，而這些創新、積極的思維漸漸成為影響莊普大膽創作當代藝術因素。

會不會擔心別人誤解作品？老師說，會擔心。有一回在作品展場，老師親眼見到觀展的人指著自己的作品說「哦～原來這裡是在賣壁紙的啊」但也不會急著想糾正對方，老師抱持著一種「懂的人，自然就會懂」的心態看待。

莊普作品喜愛使用多樣化的媒材及裝置來創作。《材質與心靈的邂逅》其作品受蕭勤影響，當時台灣、或華人去國外會希望跟西方不一樣，東方人較喜歡用紙，而不用畫布，當時也想這樣做區隔，概念上將宣紙畫成的畫，將他捲成跟繩子一樣，穿孔綁起來，掛在畫布上，而這樣的構圖會讓莊普聯想到《溪山行旅圖》的感覺，當時在那個年代，范寬的這張圖很被重視，所以有些畫家會再次用不同的方式呈現。利用挖空窗花的圖案，代表近景、中景、遠景的透視法。

在訪談過程中，我們也到未來是否嘗試跨領域創作，而莊普提到本身已有跨領域作品《太虛吟》，莊普與李泰祥合作，為演出設計舞台。原另與光環舞集合作，但因創辦人劉紹爐去世，因而停止。