世界公民島令我失望

20170524
請問公民島雜誌停刊 能否主動通知訂閱者？
打電話、寫信聯絡了至少五次，
接電話的負責人說不能退費，
會改寄送英語島雜誌，
我答應，
負責人說等另一個部門確認就會開始寄送。
結果等了好幾個月沒有確認、也沒有寄送。

一開始是出於想支持你們而訂閱，
但是經歷這樣的事情，真的感到失望透頂，
已經不知道要怎麼能繼續支持你們。

對～我們就是學生，可以被忽視，
反正我們也沒多少錢可以捐，
我們反映多少次也都沒有回應

報名人智學，檢視自己

〈生命史及學習經驗＞

國小、國中求學於宜蘭的公辦民營學校，我熱愛接觸大自然、嘗試各種學習：獨輪車、野外求生、爵士鼓、衝浪、採集化石、植物染、原住民口簧琴及鼻笛⋯⋯，這些生活經驗使我擁有一顆柔軟及好奇的心，願意感受、學習、可以在跌倒的經驗學習再一次爬起。

高職時學習會計學、經濟學及程式語言，這些是很重要的專業能力，但那時候的我過得非常煎熬，也因為這段學習歷程發現自己不喜歡有標準答案的學習方法。於是從宜蘭高商畢業後，鼓起勇氣踏進了藝術大學（目前二年級）。

在藝術大學，我接觸到了與一般大學完全不同的生活，我們沒有紙筆測驗，有非常多時間觀察日出日落以及身邊每天經過的稻田、菱角田、芒果樹的改變；我們時常自己下廚，偶爾在社區互相幫忙修房子、做作品；我們討論哲學、討論社會議題、學習木工、陶瓷、纖維，在創作的過程中，關心社群及環境，與其說是來讀大學，我更覺得是來這裡學生活的。

最近的我，剛租下一間閒置的三合院，準備用大自然的素材來整修損壞的樑柱及牆面，改造成我的創作基地。

〈過去對人智學華德福的認識及申請動機＞

知道華德福教育是想培養出身心靈健全的自由人，「完整的人」，我認為完整的人並非是要擅長於書本、紙筆測驗的能力，而是時常接觸大自然，並抱持感恩珍惜的心取用資源、懂得與自己的身體相處，知道自己的心理需要，也能夠自己平衡心情的高低起伏。

弟弟就讀慈心，我曾去參訪過幾次學校的慶典，也陪伴他們一同經歷思考專題報告、排練英語戲劇、登山訓練，我認爲這些都是孩子非常重要且健康的成長歷程。

讓我很感動的是華德福學校的師生關係，非常像家人，導師們會在每週（甚至放寒暑假時）寫信給家長及學生，關心每位孩子的狀況，也溫暖的提醒孩子該完成的任務，（小至刷牙、背英語台詞、大至自我體能鍛鍊、做專題研究）這些感動，都讓我更加認同這樣充滿愛的教學，能夠培養出身心靈健全的自由人。

想參加人智學師訓，是因為在成長的過程中，不斷遇見許多預兆：

因為開始看中醫，閱讀到許姿妙醫生的書籍、因為弟弟妹妹就讀華德福學校、因為高中同學到瑞士歌德館進修的分享、因為參加了一些教育講座、因為認識了在實踐樸門農業的朋友、因為自己在藝術大學求學⋯⋯。

這些預兆，使我內心的「理想生活」雛形越來越明確，

對於自己想過的生活漸漸有一個努力的方向，

也讓我感受到環境、教育、家庭、醫療、心理、藝術、農業在生活中是環環相扣的，且對於社群和國家有非常大的影響力。

〈學習及工作經歷簡述〉

曾經在一間獨立教育工作室打工，當過半學期的國小自學助教，

很感謝有這樣難得的機會能陪伴自學的孩子成長，

陪小女孩打棒球、陪小男孩打毛線，

那段期間，我也學習陪伴情緒高低起伏的孩子，

提供有學習目標的孩子延伸學習、引導不知道要做什麼的孩子找到好奇的事物。

印象最深刻的是在學期結束前一週，有位工作室的小男孩生病過世了，

同事們聽到這個消息都非常震驚、難過，

煩惱該如何跟國小低年級的孩子們講「死亡」這件事，

後來，主導自學班的老師說盡量不要跟其他孩子提起此事，

如果有小孩問，就說這小男孩「請假」。

那時候我覺得心裡怪怪的，

我覺得我已經可以接受孩子生病死亡的事情，

我相信他已經完成了生命的功課，所以老天爺帶走他的病痛，

也認為這是一個好機會來陪孩子面對「死亡」。

我好想好想帶著班上的其他孩子為他祝福禱告，

告訴他們生命的離開不恐怖，我們可以學習正向的面對，

只是等我想清楚下定決心的時候，學期已經結束，我也離開這個工作的地方了。

於是反思自己經歷親友逝世的時刻是如何面對的，

期許自己在下一次遇到這樣的情況時，

能做一個溫暖、有影響力的人。

看再見列寧學德國歷史

看完再見列寧，對於歷史沒有很了解的我，還是有許多疑惑在心中
寫下來，問自己

東德和西德是從何時開始分裂的？兩方的思想是什麼？
為何只有柏林是東德？
為何後來統一？
為何柏林以前是另一個國家，後來卻成為首都？

現在當地人們對於東西德的想法是什麼？
還有人希望回到東德嗎？

跟作品好好說再見

對我來說，

創作  與  把作品拿到市集賣這兩件事

是非常掙扎的

好不容易有如此喜歡的作品，卻要跟他說再見

而自己不喜歡的作品，怎麼能賣呢，多丟臉～

但當真的有需要想要讓自己學習的技術能有所回饋時

跟作品好好的說再見，就是我要學習的事。

幫每條絲巾用一句話取了名字，

然後幫他們拍下美美的照，

如果市集結束，你會跟我回來，

那很好，我們又能再見面了，

如果是集結束，你有新的主人了，

那我也會很開心，因為她一定很喜歡你。

思考為什麼要再去歐洲旅行？

最近很認真的在思考暑假跟淑梅去歐洲的事情

問自己
一直想去的捷克，除了與摯友重逢，還想得到什麼收穫？
已經去過的德國，這一次學德文，能得到什麼不同的收穫？
我已學習的事物、我將去拜訪的地方、我心目中理想的生活，這三者是否能得到什麼聯結，而帶給我更有價值的成長？

20160321有感

抱著感謝的心，

在每個階段投入自己所愛，

去耕耘，去享受，去用心體會，

機會總在妳準備好的時候到來。

警惕

雖然這是一篇講到爛的話
但大學這幾年，重複看這篇文章讓我一直在警惕自己



http://www.ettoday.net/news/20140307/332170.htm?from=fb_share_mobile

For Dear Chelia

Dear 寧，

我想清楚了，決定這次沒有要參與，

謝謝妳邀請我一起加入這麼棒的活動組織，

我猶豫了幾天，是因為我發現最讓我心動的是「人」，而非執行的這件「事」，

我很想和妳一起合作（就像過去9年來，每次和妳合作總是成長很多，也很愉快），

也很想認識這群在各地求學的熱血宜蘭人，相信會有很有趣的合作過程，也是在為未來的人脈累積經驗。

但是考慮到這件任務的執行期間，正好是我忙碌的巔峰，如果我答應了，

我的生活可能就超出自己能承受的「飽和狀態」了，我沒辦法確定做事的品質會變怎樣，

所以我決定沒有要加入城市浪人宜蘭的籌劃組織，但是我很樂意當妳背後的小幕僚哦！

若妳有任何新的idea，想找人分享、想尋找宜蘭的人脈，我都非常樂意聆聽與分享。

對了，我收到你的明信片囉！超開心！！！！！

感到心中很溫暖，而且明信片中寫了很多正向的話，超喜歡的

決定把它貼在我床邊的牆～

謝謝妳啦

薇

我願是你們的太陽

最近遇到很多朋友跟我談天
請我提供建議
或分享自己遇到同樣的狀況會怎麼抉擇

我覺得很感動
謝謝身邊的你們這樣信任我

謝謝你們使我有機會成為小太陽

也感謝主，
帶了一位小太陽成為我的伴侶
在我生命中給予了我重要的養分
使我每一天都能盡情發光。

第一次上街頭

在南藝很幸福

學習手工皂

對「不在：＿」的看法

「不在：＿＿博物館」出版品的形式讓我想到杜象的作品《手提箱的盒子博物館》，集縮小版的作品於箱內，可隨時移動、展示。

它沿用的杜象的想法，為每位藝術家和每位觀賞者量身定做，可以自己規劃自己的動線，打破實體Museum內一致的展覽手冊、作品介紹牌、動線順序性，同時，觀者也可以決定展覽(觀賞)地點。




提問：

很神奇，作品被複製時，作品的藝術價值好像會被稀釋（意指收藏家購買的作品若有第二件，就貶值了），但展覽被複製卻不會。