閱讀了許多文章之後，我對人類學依舊充滿了問號，只有整理出一點點模糊的思緒。人類學有好多種，與好多事情相關，我所知道的有：體質人類學（有關生物）、社會人類學（文化人類學）、考古學、語言人類學。包括化石蒐集、探查、紀錄片拍攝、古生物學、靈長目學、古物維護與博物館學、文字學、語源學、遺傳學、民族學、歷史學、哲學與宗教研究等等，幾乎所有與人類發展有關的研究，都在人類學的涵蓋之下。
而對我來說，人類學有點像是「自然科學」與「人文社學學科」的橋樑。比方說，我們在讀歷史的時候，可能會進一步延伸去探討地理方面的一些知識，來搭配歷史，讓我們更瞭解歷史事件發生的位置，但很少機會需要去深入了解到自然科學的部分。可是像體質人類學、語言人類學，我們就需要知道許多生物的相關知識，才能幫助我們更明白人類。因此，當我讀到人類學家艾瑞克沃爾夫（Eric R. Wolf）曾將人類學描寫為：「最具科學性的人文學，以及最具人文性的科學」的時候，我的內心非常激動，我覺得他描述得非常貼切！
在黃應貴老師的文章裡，我們可以看見法國、英國、德國、美國人類學領域的不同發展之處，很有趣，原本我覺得同樣是人類學，應該世界各地都研究得差不多，但是很意外原來學術研究的發展會與民族差異有很大的關係。讀完之後我也很懷疑，我們真的能夠因為讀了一些有關其他國家的學術文章後就這樣替別人國家的學術研究發展下定論嗎？學問這種東西時會隨著時代改變、進步的吧？相信他們的人類學研究也是不停在進步，不是只有老師研究到的這些。
查到許多有關人類學的研習和營隊，覺得非常有趣，期許自己把握現在好好吸收知識、準備好自己的能力，下一次放假有機會時，能夠參與這樣的營隊，讓自己更進一步瞭解學校課堂裡所學的、也到不同的地方去學習人類學。
兩岸人類學研習營
中央研究院民族研究所人類學營
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